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  1. Perfiles institucionales
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En General Por La Edad Por el Origen Etnico Por el Géneror El Estatus de la Beca Pell El Estatus de Recuperación Académico
 
 
 
 
How to Read the Chart El avance representa un desglose del estado de avance de los estudiantes que buscan un título por primera vez a tiempo completo. Se muestra como un porcentaje de una “clase” de entrada particular; en otras palabras, es un desglose de los estudiantes de tiempo completo que buscan por primera vez un título y que ingresaron juntos en un año determinado.
El estado de avance se divide en 5 categorías:
• Estudiantes que completaron un programa de por lo menos 2 años pero menos de 4 años.
• Estudiantes que completaron un programa de menos de 2 años.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudios pero se transfirieron a otra institución.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio pero que aún están matriculados.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio y no están matriculados actualmente.
El avance en esta pantalla se muestra para el último año escolar disponible.
 
 
   
 
En General Por La Edad Por el Origen Etnico Por el Géneror El Estatus de la Beca Pell El Estatus de Recuperación Académico
 
 
 
 
How to Read the Chart El avance representa un desglose del estado de avance de los estudiantes que buscan un título por primera vez a tiempo completo. Se muestra como un porcentaje de una “clase” de entrada particular; en otras palabras, es un desglose de los estudiantes de tiempo completo que buscan por primera vez un título y que ingresaron juntos en un año determinado.
El estado de avance se divide en 5 categorías:
• Estudiantes que completaron un programa de por lo menos 2 años pero menos de 4 años.
• Estudiantes que completaron un programa de menos de 2 años.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudios pero se transfirieron a otra institución.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio pero que aún están matriculados.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio y no están matriculados actualmente.
El avance en esta pantalla se desglosa por la edad del estudiante.
 
 
   
 
En General Por La Edad Por el Origen Etnico Por el Géneror El Estatus de la Beca Pell El Estatus de Recuperación Académico
 
 
 
 
How to Read the Chart El avance representa un desglose del estado de avance de los estudiantes que buscan un título por primera vez a tiempo completo. Se muestra como un porcentaje de una “clase” de entrada particular; en otras palabras, es un desglose de los estudiantes de tiempo completo que buscan por primera vez un título y que ingresaron juntos en un año determinado.
El estado de avance se divide en 5 categorías:
• Estudiantes que completaron un programa de por lo menos 2 años pero menos de 4 años.
• Estudiantes que completaron un programa de menos de 2 años.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudios pero se transfirieron a otra institución.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio pero que aún están matriculados.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio y no están matriculados actualmente.
El avance en esta visualización se desglosa según el origen Etnico del estudiante.
 
 
   
 
En General Por La Edad Por el Origen Etnico Por el Géneror El Estatus de la Beca Pell El Estatus de Recuperación Académico
 
 
 
 
How to Read the Chart El avance representa un desglose del estado de avance de los estudiantes que buscan un título por primera vez a tiempo completo. Se muestra como un porcentaje de una “clase” de entrada particular; en otras palabras, es un desglose de los estudiantes de tiempo completo que buscan por primera vez un título y que ingresaron juntos en un año determinado.
El estado de avance se divide en 5 categorías:
• Estudiantes que completaron un programa de por lo menos 2 años pero menos de 4 años.
• Estudiantes que completaron un programa de menos de 2 años.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudios pero se transfirieron a otra institución.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio pero que aún están matriculados.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio y no están matriculados actualmente.
El avance en esta visualización se desglosa por el género del estudiante.
 
 
   
 
En General Por La Edad Por el Origen Etnico Por el Géneror El Estatus de la Beca Pell El Estatus de Recuperación Académico
 
 
 
 
How to Read the Chart El avance representa un desglose del estado de avance de los estudiantes que buscan un título por primera vez a tiempo completo. Se muestra como un porcentaje de una “clase” de entrada particular; en otras palabras, es un desglose de los estudiantes de tiempo completo que buscan por primera vez un título y que ingresaron juntos en un año determinado.
El estado de avance se divide en 5 categorías:
• Estudiantes que completaron un programa de por lo menos 2 años pero menos de 4 años.
• Estudiantes que completaron un programa de menos de 2 años.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudios pero se transfirieron a otra institución.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio pero que aún están matriculados.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio y no están matriculados actualmente.
• El avance en esta visualización se desglosa según el estatus de la Beca Pell del estudiante.
 
 
   
 
En General Por La Edad Por el Origen Etnico Por el Géneror El Estatus de la Beca Pell El Estatus de Recuperación Académico
 
 
 
 
How to Read the Chart El avance representa un desglose del estado de avance de los estudiantes que buscan un título por primera vez a tiempo completo. Se muestra como un porcentaje de una “clase” de entrada particular; en otras palabras, es un desglose de los estudiantes de tiempo completo que buscan por primera vez un título y que ingresaron juntos en un año determinado.
El estado de avance se divide en 5 categorías:
• Estudiantes que completaron un programa de por lo menos 2 años pero menos de 4 años.
• Estudiantes que completaron un programa de menos de 2 años.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudios pero se transfirieron a otra institución.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio pero que aún están matriculados.
• Estudiantes que no completaron un programa de estudio y no están matriculados actualmente.
El avance en esta visualización se desglosa según el estatus de recuperación/apoyo académico del estudiante.
 

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